الدراسات التاريخية والملاحظات العملية التي اجريت في مناطق البحر الأبيض المتوسط تبين وجود تراث تشكل بين القرنين التاسع عشر والعشرين. هذا التراث هو حصيلة التفاعل بين الثقافات وتبادل المعرفة التقنية المحلية والخارجية التي حصلت خلال القرنين الماضيين. تحديث النسيج الحضري في جنوب البحر الأبيض المتوسط هو نتيجة تطور محلي ومدخلات الاستعمار العثماني والاوروبي.

الحفاظ على هذا التراث الحديث يستوجب فهم عدة نماذج وطرق عمل غير منسجمة فيما بينها أو مع العالم الحديث أحياناً . لكنها، مع ذلك، أساسية لتشجيع التراث وإستعماله كوسيلة للتطوير العالمي والمحلي.

يتالف الكنسورتيوم من Citeres (فرنسا) ، Casamémoire والكلية الوطنية للإدارة (المغرب), ASM تونس (تونس)، Riwaq (فلسطين) وOikos ( (إيطاليا) ، وينوي تشجيع انخراط هذه المعالم الجديدية في حياة المدن الحديثة من خلال طرق (حريصة على) قيمتها التراثية، المادية والمعنوية.

يهدف المشروع إلى تنظيم دورات تدريبية وحلقات العمل والأنشطة ، وكذلك أيام عمل مختلفة لتدريب المهنيين وتثقيف الناس

الجهات الفاعلة في هذا المشروع هي المسؤولة عن إعداد وثائق تقنية تسمح لسلطات الدار البيضاء بتقديم طلب عن مركز "ديكو" لليونسكو ، وتسمح أيضاً بتشكيل سلسلة من المنشورات المتعلقة بتعزيز المعرفة الحديثة وتسليط الضوء على هذا التراث الذي غالباً ما يغض النظر عنه. خمسة معارض ستوضح أنشطة وأهداف المشروع ، وتشرحها لعامة الناس.

• To sustain the development of a network of well trained professionals able to mobilise and optimise skills and resources in each country, to share them inside the country itself and abroad
• To improve competences and skills of heritage preservation operators (private and public) by permanent training and dissemination of the most appropriate methodologies and “best practices”
• To support the share of competences and knowledge among multi national civil society, professionals and administrations with the aim to improve the management capacities of this mutual cultural heritage
• To improve and diffuse an appropriate image of recent architectural and urban heritage among national and international tourists, by an appropriate set of products and training actions addressed to the operators
• To support educational instances in integrating architectural and urban heritage inside their learning activities. Improve heritage knowledge among the youth; proposing some appropriate educational tools and initiatives
• To promote visibility, awareness and appropriation of mutual cultural heritage, spreading knowledge with appropriate tools and public activities as conferences and interventions in the media

• CASAMEMOIRE (المغرب)
  http://www.casamemoire.org
• ENA - École Nationale d'Architecture (المغرب)
  http://www.archi.ac.ma
• ASM - Association de Sauvegarde de la Médina de Tunis (تونس)
  http://www.asmtunis.com
• Riwaq- Center for Architectural Conservation (السلطة الفلسطينية)
  http://www.riwaq.org/index3.htm
• OIKOS Centro Studi dell’Abitare (ايطاليا)
  http://www.oikoscentrostudi.com

• الترميم واعادة التأهيل
• السياحة الثقافية
• المشهد الطبيعي، التخطيط الحضري، والبنى التحتية
• Research/ Education & Training

• 9 international training sessions and heritage dossier for Casablanca
• 2 handbooks, 2 focus books, 4 Heritage guides, 5 Heritage maps and 5 exhibitions
• A series of public conferences pointing out the Recent Mutual Heritage
• Spot activities as guided visits, heritage days, specific training and activity days
• A documented and operational website

		Interview with Emilie Destaing, Mutual Heritage project Within the Mediterranean region, historical studies as well as realities on the ground testify to the presence of a substantial 19th and 20th centuries’ heritage, which is the product of inter-cultural exchanges and the sharing of technical know-how during that period. The modernisation of the urban fabrics of the south Mediterranean was the outcome of local processes compounded by external inputs from Ottoman and European colonisation. The protection of this heritage is an essential prerequisite for the valorisation of this heritage and its integration to development planning at both the global and local levels.